教育心理学笔记-认知同化学习
戴维·保罗·奥苏贝尔（David Pawl Ausubel )认为， 学生能否习得新信息，主要取决于他们认知结 […]
分类： 学术垃圾
现实如夜，黑暗冷冽，
教育心理学笔记-格式塔学派的疑问
格式塔，不是《文明》系列里那个 格式塔机械文明/智械文明 的格式塔，而是德语Gestalt的音译，主要指完形， […]
教育心理学笔记-替代强化
好上早！这回是社会学习理论和行为主义的新进展的笔记。 首先介绍一个大佬Albert Bandura阿尔伯特·班 […]
斯金纳的教育心理学理论-笔记
Yo Hello！ 我希望总结一下今天教育心理学课堂上的一些内容。 上头这些是我用手机速记下来的笔记。emmm […]
有关C++中static关键词的用法总结
Hi！ C中的static关键字主要是为了让变量或函数只在某一文件内使用。而在C++中有命名空间的概念，自然也 […]
我对C++中stringstream的一些理解
很多介绍是这么写的 在程序设计中，数据输入/输出（I/O）操作是必不可少的，C++ 语言的数据输入/输出操作是 […]
NOJ1032 三角形数
这个问题理论上就是用字符串代替数字类型进行大数运算，其实现起来比较复杂。我曾经实现过一次大数加法，但实在被恶心 […]
NOJ1031 建筑群最长坡值
这次接触到了从未接触过的算法。拜其所赐，学习了一些有关动态规划的知识。这些将在其他文章里写。本题用到的就是线性 […]
NOJ1029 短语搜索
include<iostream> include<string> using namespace […]
NOJ1025 完数
此题建议使用查表法233333333 include<iostream> include<vect […]
NOJ1024 01排序
和1024几乎一样，我甚至只是改了几个判断字符就AC了。 从侧面证明我可能写了一个通用型判断程序 includ […]
NOJ1023 字符串排序
和以往不同，这次尤为严重，在理解题意方面。关于此方面我觉得我真的十分对不起我所有的语文老师(误… […]
有关std::cin的一些用法探寻
cin在未成功赋值，比如类型输入错误时，为变量赋值0。 ↑此时可用cin.rdstate()检测错误类型。 返 […]
19/9/3 警惕消费主义陷阱
2019年9月4日，星期三 气温21至25摄氏度 气压100.8 kPa 有时候是晴的 南京邮电大学 R […]