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标签: 教育心理学

LsdAR2019年12月4日2020年6月27日学术垃圾留下评论

教育心理学不重要知识点整理

对74页PDF的整理。夹带私货

LsdAR2019年11月22日2020年6月27日学术垃圾2条评论

教育心理学笔记-学习的信息加工论(下)

更多心理学家和教育学家对学习的主观层面也做了解释,试图说明学习过程中的心理现象和阶段。 在这里有执行控制和预期 […]

LsdAR2019年11月21日2020年6月27日学术垃圾一条评论

教育心理学笔记-学习的信息加工论(上)

转眼到了1939年,第二次世界大战的战火烧到了美国。美帝国防部发现,他们需要一种快速培训专业战士的方法,不然飞 […]

LsdAR2019年11月19日2020年6月27日学术垃圾一条评论

教育心理学笔记-认知同化学习

戴维·保罗·奥苏贝尔(David Pawl Ausubel )认为, 学生能否习得新信息,主要取决于他们认知结 […]

LL7EE32019年11月16日2019年12月9日学术垃圾一条评论

教育心理学笔记-格式塔学派的疑问

格式塔,不是《文明》系列里那个 格式塔机械文明/智械文明 的格式塔,而是德语Gestalt的音译,主要指完形, […]

LL7EE32019年11月13日2019年12月5日学术垃圾留下评论

教育心理学笔记-替代强化

好上早!这回是社会学习理论和行为主义的新进展的笔记。 首先介绍一个大佬Albert Bandura阿尔伯特·班 […]

LL7EE32019年11月6日2019年12月5日学术垃圾一条评论

斯金纳的教育心理学理论-笔记

Yo Hello! 我希望总结一下今天教育心理学课堂上的一些内容。 上头这些是我用手机速记下来的笔记。emmm […]

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一个脑子起泡的家伙创建的起泡的星球,由@LL7EE3发现,已建立宜居基地并开始产出垃圾数据。

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